Deti predviedli krásne recitačné výkony plné nadšenia a odvahy. Súťaž prebehla v príjemnej atmosfére a potvrdila, že literárne umenie má medzi deťmi svoje miesto. Všetkým účastníkom ďakujeme a víťazom prajeme veľa úspechov v ďalšom kole.
10
Novinky
HVIEZDOSLAVOV KUBÍN v 2. - 4. ročníku
OLYMPIÁDA V NEMECKOM JAZYKU
Po vyhodnotení školského kola olympiády v nemeckom jazyku sa konalo okresné kolo aj na našej škole.
Zúčastnili sa ho dvaja žiaci deviateho ročníka - Paula Sučanová a Juraj Zigo.
Smelo sa popasovali s úlohami pri počúvaní a čítaní s porozumení, ako aj s náročnejšími úlohami gramatického testu. Napriek obmedzenej slovnej zásobe, zdolali aj rozhovor k vybraným témam a opisy obrázkového príbehu.
Hoci ani jeden z nich nezískal potrebný počet bodov na postup do krajského kola, ďakujeme im za ich veľkú snahu a ochotu preveriť si svoje vedomosti v tomto cudzom jazyku. Zároveň im želáme, aby získané vedomosti využili a doplnili si na stredných školách, kde sa rozhodli pokračovať vo vzdelávaní.
Matematický klokan
Ako každý rok, naša škola ponúka možnosť všetkým žiakom precvičiť si riešenia zaujímavých úloh, čítanie s porozumením, dozvedieť sa niečo nové v medzinárodnej súťaži Matematický klokan.
Prihlasovať sa môžete u svojich triednych učiteľov (žiaci 1. stupňa) a u vyučujúcich matematiky (žiaci 2. stupňa).
Štartovné je 5 €, prihlásiť sa a uhradiť štartovné je možné do 10. 2. 2026.
Súťažiť sa bude 25. 3. 2026 v čase vyučovania v našej škole.
Tešíme sa na vašu účasť.
Hviezdoslavov Kubín- školské kolo, 2.stupeň
Žiaci 2. stupňa si zmerali svoje sily v umeleckom prednese poézie a prózy v II. a III. kategórii súťaže Hviezdoslavov Kubín.
V školskom kole sme si vypočuli zaujímavé ukážky a boli svedkami pekných výkonov našich žiakov.
Výsledky školského kola:
II. kategória- poézia
1. miesto - Hana Forgáčová (VI.A)- postup do obvodného kola
2. miesto - Dominika Kosťová (V.A)- postup do obvodného kola
3. miesto - Ema Ďurčeková, Nina Eliášová (V.A)
III. kategória- poézia
3. miesto - Timea Tomaštíková (VII.A)
III. kategória- próza
1. miesto - Timea Volentierová (VIII.A)- postup do obvodného kola
2. miesto - Daniela Fábryová (VIII.A)- postup do obvodného kola
Všetkým žiakom ďakujeme za snahu a postupujúcim žiačkam prajeme veľa úspechov v ďalších kolách súťaže.
9
Okresné kolo Olympiády v anglickom jazyku
Našu školu v okresnom kole Olympiády v anglickom jazyku reprezentovali:
- v kategórii 1B Daniela Fábryová (VIII.A), ktorá obsadila 6.miesto a bola úspešnou riešiteľkou,
- v kategórii 1A Ivana Šimkovičová (VII.A), ktorej sa podarilo obsadiť krásne 2. miesto, gratulujeme.
TESTOVANIE 9 2026
Základné informácie a pokyny k celoslovenskému testovaniu žiakov
9. ročníka základných škôl
RIADNY TERMÍN: 18. marec 2026 (streda)
NÁHRADNÝ TERMÍN: 1. a 8. apríl 2026 (stredy) v školách, ktoré určí príslušný regionálny úrad školskej správy (RÚŠS) v spolupráci s NIVaM
INFORMÁCIE TÝKAJÚCE SA EXTERNÉHO TESTOVANIA: https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9
TESTOVANIA SA ZÚČASTŇUJÚ:
- okrem žiakov 9. ročníka základných škôl aj žiaci 4. ročníka gymnázií a tanečných konzervatórií s osemročným vzdelávacím programom a 1. ročníka stredných škôl s päťročným vzdelávacím programom prijatí na vzdelávanie v strednej škole z ôsmeho ročníka základnej školy, pričom žiaci podľa § 97 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. sa Testovania 9 môžu zúčastniť.
CIELE TESTOVANIA:
- poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania, ktorý napomôže pri skvalitňovaní vzdelávania,
- objektívne porovnať výkony jednotlivých žiakov a poskytnúť im tak informáciu o ich výkone v testoch z jednotlivých predmetov,
- na základe výsledku v testovaní môže byť žiak prijatý na strednú školu bez prijímacej skúšky, ak túto možnosť zaradí riaditeľ strednej školy do podmienok prijímacieho konania v súlade s § 65 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
TESTOVANÉ PREDMETY:
- matematika,
- slovenský jazyk a literatúra.
TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ:
- testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.
Obsahové zameranie testu z matematiky T9 2026
Čas riešenia: 90 minút
Počet testových úloh: 30
Forma testových úloh:
- 15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,
- 15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.
Kontext:
- úlohy s matematickým kontextom,
- úlohy s kontextom reálneho života.
Testované oblasti učiva:
- Čísla, premenná a počtové výkony s číslami
- Vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy
- Geometria a meranie
- Kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika
- Logika, dôvodenie, dôkazy
Požiadavky na vedomosti a zručnosti:
Do testovania nezaradíme: Ihlan, valec, kužeľ, guľa, ich objem a povrch, Podobnosť trojuholníkov, Grafické znázornenie závislostí.
Kognitívna úroveň:
zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti,
porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií,
aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách,
analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomných vzťahov,
hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.
Povolené pomôcky: písacie a rysovacie potreby, kalkulačka, opečiatkované pomocné papiere A4, prehľad vzorcov, ktorý je súčasťou testu.
Nepovolené pomôcky: Matematické, fyzikálne a chemické tabuľky, mobilný telefón a iné technické zariadenia, rôzne prehľady matematických vzorcov a pod..
Hodnotenie:
1 bod za správnu odpoveď,
0 bodov za nesprávnu alebo žiadnu odpoveď.
Obsahové zameranie testu zo slovenského jazyka T9 2026
Čas riešenia: 70 minút
Počet testových úloh: 30
Forma testových úloh:
- 20 úloh je uzavretých s výberom odpovede zo štyroch možností.
- 10 úloh je otvorených s tvorbou krátkej odpovede.
Z celkového počtu 30 úloh:
- 24 úloh sa vzťahuje na zvukovú alebo textovú ukážku (k 2 nahrávkam na počúvanie s porozumením po 5 úloh, k 2 ukážkam na čítanie s porozumenmím po 7 úloh),
- 6 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa môžu vzťahovať na kratšie texty.
Zameranie úloh:
Počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením: porozumenie explicitne i implicitne uvedeným informáciám v počutom a čítanom texte.
Jazyková komunikácia: praktické využívanie jazykových prostriedkov.
Literárna komunikácia: čítanie a interpretácia slovenských literárnych textov, čitateľské a interpretačné zručnosti.
Charakteristika textov:
Texty primerané žiakom testovaného ročníka:
- súvislé a nesúvislé texty,
- autentické i upravené texty,
- umelecké a vecné texty.
Kognitívna úroveň:
zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,
porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie,
aplikácia – uplatnenie postupu riešenia problému, implementácia,
analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,
hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.
Povolené pomôcky: Pero s náplňou píšucou modrou farbou.
Hodnotenie:
1 bod za správnu odpoveď,
0 bodov za nesprávnu alebo žiadnu odpoveď.
VŠETKÝM DEVIATAKOM DRŽÍME PALCE!
🍀 Skúšobné Testovanie 9 🍀
❄ Január v našej škole ❄
🎊 🎉 ŠŤASTNÝ NOVÝ ROK 2026 🎉 🎊