Novinky

          • Plavecký výcvik detí z materskej školy - 2. Deň

          • V tento upršaný deň sa prvky tréningu zamerali na osvojenie si techniky dýchania na hladine a pod hladinou, orientácie vo vodnom prostredí, pohybu s doskou a bez dosky či pohybu nôh. Deti si hravou formou osvojovali pohyby v jednoduchých podmienkach a získavali sebadôveru, vďaka čomu sa budú vždy dešiť do vody. 

            6

          • Plavecký výcvik detí z materskej školy - 1. deň

          • Cieľom prípravy plaveckého výcviku bolo priblížiť deťom vodné prostredie, formou rôznych hier a cvičení ich naučiť bezpečne, bez strachu a zábran pohybovať sa vo vode, rozvinúť u detí základné plavecké zručnosti. Deti sa oboznamovali s vodou, spoznali rôzne plavecké pomôcky, učili sa zvládať základné plavecké zručnosti ako ponorenie, skákanie do vody, správne dýchanie. Prvý deň si deti užili a domov sme odchádzali plný vodných zážitkov...

            6

          • Olympiáda v nemeckom jazyku- okresné a krajské kolo

          • V januári 2025 sa traja najúspešnejší riešitelia školského kola olympiády v nemeckom jazyku - Martina Šimkovičová z 8. A., Tomáš Halabuk a Tobiáš Budinský z 9. A zúčastnili okresného kola tejto súťaže.

            Úlohy boli náročné a zvládnuť ich sa podarilo Martinke, ktorá si poradila aj s gramatickým testom, a tak postúpila do ďalšieho súboja s rovesníkmi zo základných škôl a osemročných gymnázií z Banskobystrického kraja.

            Krajské kolo sa konalo vo štvrtok 13. februára na Strednej športovej škole v Banskej Bystrici. V najsilnejšie obsadenej kategórii 1B  ( 8. - 9. ročník a tercia - kvarta) sa naša žiačka  prebojovala po zvládnutí písomných úloh aj do ústnej časti a spomedzi 15 účastníkov tejto kategórie skončila na 7. mieste ako "úspešný riešiteľ".

            Martinke srdečne blahoželáme k peknému úspechu a prajeme, aby sa jej darilo tak ako doteraz nielen v cudzích jazykoch, ale aj v iných predmetoch na jej vysnívanej škole.

          • Oznam 📚

          • Dňa 25. 02. 2025 (utorok) bude prebiehať skrátené vyučovanie, z dôvodu inovačného vzdelávania pedagogických zamestnancov ZŠ. 

            ŠKD v tento deň bude v prevádzke.

            • 4. vyučovacia hodina bude končiť - 10:45 hod.
            • 5. vyučovacia hodina bude končiť - 11:25 hod.
            • 6. vyučovacia hodina bude končiť - 12:10 hod. 

          • Valentín INAK

          • Počas piatkového valentínskeho dňa sme sa na tento sviatok pozreli z perspektívy našej novej témy v programe Zelená škola- Nakupovanie.

            Zamýšľali sme sa, ako inak je možné vyjadriť lásku, keď sa chceme vyhnúť zbytočnému nakupovaniu sladkostí, kvetov a pod.

            Deti prišli na množstvo nápadov ako napr. vyrobiť vlastný darček, upiecť koláč, pripraviť prekvapenie, pomôcť s domácimi prácami alebo viac poslúchať.

            Na krúžku varenia sme si pri tejto príležitosti vyskúšali recept na jednoduché muffiny, ktoré zvládnu upiecť deti aj samy.

          • Hviezdoslavov Kubín- obvodné kolo

          • Umelecký prednes je prostriedkom na vyjadrenie vlastných pocitov, záujmov, názorov a postojov prostredníctvom zvolených literárnych textov a vlastného rečového prejavu. Dnes 18.2.2025 nás úspešne reprezentovala žiačka 7.A Timea Volentierová, ktorá sa umiestnila na 3. mieste a postupuje do okresného kola, ktoré sa bude konať dňa 18.3.2025. Timei gratulujeme a držíme jej palce. 

          • 🎿 Lyžiarsky výcvik - 4. deň 🎿

          • Lyžiarsky výcvik prebiehal podľa výcvikového plánu. Cieľom bolo naučiť každého žiaka základným pohybom na lyžiach a pokročilejších zdokonaliť sa v tom, čo už vedeli.

            Posledný deň lyžiarskeho výcviku sme úspešne zvládli, bol plný radosti a hrdosti na to, čo sme spolu dokázali. Na tento lyžiarsky budeme mať všetci veľmi dobré spomienky.

            Ďakujeme SKI Drozdovo za výborné lyžiarske podmienky a tímu z reštaurácie za ľudský prístup, úsmev na perách a za super obedy.

            4

          • Valentínsky tematický deň v 1.A

          • Dátum 14. 2. tradične patrí Valentínu. Dnes sme mali v 1.A tematický deň. Na hodine SJL sme spájali vety, prepisovali báseň o Valentínovi a vymýšľali názov básne. Matematika bola srdiečková, počítali sme s neznámou, zahrali sme sa na pani učiteľku / pána učiteľa a opravovali chyby. Spolupracovali sme, pracovali sme s úsmevom a naladením a spoločne sme si vytvorili veľký Valentínsky plagát - na tému: Vyjadri lásku inak.... Zamýšľali sme sa nad tým ako inak sa dá láska vyjadriť okrem kvetov a sladkostí.... Zistili sme, že najväčšia radosť je z objatia.

            Mamičke a ockovi sme vytvorili krásne veselé Valentínky.

            19

          • Chrípkové prázdniny

          • V zmysle Metodického usmernenia č. 15/2005 - R z 31.10.2005 a Vnútorného predpisu na vykonávanie opatrení na predchádzanie epidémie chrípky na škole a po predchádzajúcej konzultácii s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva si dovoľujeme Vám oznámiť, že z dôvodu vysokého výskytu chrípkových ochorení na škole sa prerušuje výchovno-vzdelávací proces v Materskej škole Tekovská Breznica od 14.02.2025 (piatok) do 18.02.2025 (utorok).

            Vedenie školy

          • 🎿 Lyžiarsky výcvik - 2. deň 🎿

          • Dnes sa už zo všetkých stali skutoční lyžiari ⛷⛷⛷. Zvládli nielen veľký vlek, ale aj polovicu veľkej zjazdovky. A to sme na lyžiarskom výcviku len druhý deň. Sú veľmi šikovní. ♥

            2

          • 🎶 Mladý spevácky talent 🎶

          • Mladé spevácke talenty zo ZUŠ Nová Baňa sa v dňoch 28. 01 - 31. 01. 2025 zúčastnili online medzinárodnej súťaže. Súťažný festival mal charitatívny podtón. Finančný výťažok bol určený na humanitárnu pomoc pre Ukrajinu.

            Aj naša Nina Eliášová zo 4.A získala krásne ocenenie.

            Srdčene jej blahoželáme a želáme ešte mnoho podobných úspechov.

          • DARUJTE NÁM 2% VAŠICH DANÍ

          • Vážení rodičia a priatelia školy,

            pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces v škole darovaním 2% z dane!

            Zákon Vám umožňuje darovať 2 % zo svojich daní z príjmov neziskovej organizácii, ako je aj naše Rodičovské združenie. Tento dar Vás nič nestojí, pretože daň by ste inak odviedli štátu. Vaše 2 % pre nás znamenajú prejavenie dôvery a podporu v rozvíjaní našich aktivít v prospech Vašich detí. Využite možnosť rozhodnúť o Vašich 2%! 

            Dovoľte poďakovať sa Vám aj touto cestou za Vašu doterajšiu všestrannú podporu našej školy a jej aktivít. I vďaka Vášmu ústretovému postoju sa nám stále darí pripravovať pre našich žiakov kvalitnejšie podmienky a prostredie na vzdelávanie, záujmovú činnosť a úspešnú prípravu do života. Neustále hľadáme možnosti pomoci škole.

            Názov:   SRRZ - RZ pri Základnej škole s materskou školou

            IČO: 173196170611

            Vyhlásenie 2% z dane 2024

          • Ďalšie úspechy našich detí 🥇🥈🥉

          • V sobotu 1. 2. 2025 zorganizoval ŠK Karate Nová Baňa prvú regionálnu súťaž v kate a kumite pre športovcov do 11 rokov. Aj naši malí športovci boli veľmi úspešní, za čo im patrí veľká gratulácia. 👏👏👏

          • TESTOVANIE 9 2025

          • Základné informácie a pokyny k celoslovenskému testovaniu žiakov 9. ročníka základných škôl

             

            RIADNY TERMÍN: 19. marec 2025 (streda)

            NÁHRADNÝ TERMÍN:  2. a 3. apríl 2025 (streda, štvrtok) v školách, ktoré určí príslušný Regionálny úrad školskej správy (RÚŠS v spolupráci s NIVaM), pre žiakov, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť riadneho termínu.

            Prihlasovanie žiakov na náhradný termín uskutočníte prostredníctvom   https://testovanie.iedu.sk/nahradny.aspx

            do 21. marca 2025.

            TESTOVANIE JE URČENÉ: 

              • všetkým žiakom 9. ročníka základných škôl, 4. ročníka gymnázií a tanečných konzervatórií s osemročným vzdelávacím programom a 1. ročníka stredných škôl s päťročným vzdelávacím programom prijatých na vzdelávanie v strednej škole z ôsmeho ročníka základnej školy v SR.

            CIELE TESTOVANIA:

              • poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania, ktorý napomôže pri skvalitňovaní vzdelávania,
              • objektívne porovnať výkony jednotlivých žiakov a poskytnúť im tak informáciu o ich výkone v testoch z jednotlivých predmetov,
              • na základe výsledku vtestovaní môže byť žiak prijatý na strednú školu bez prijímacej skúšky, ak túto možnosť zaradí riaditeľ strednej školy do podmienok prijímacieho konania v súlade s § 65 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

            TESTOVANÉ PREDMETY:

              • matematika,
              • slovenský jazyk a literatúra.

            TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ:

              • testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.

             

            Obsahové zameranie testu z matematiky T9 2025

            Čas riešenia: 90 minút

            Počet testových úloh: 30

            Forma testových úloh: 

              • 15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,
              • 15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.

            Kontext: 

              • 10 úloh s matematickým kontextom,
              • 20 úloh s kontextom reálneho života.

            Testované oblasti učiva:

              • Čísla, premenná a počtové výkony s číslami
              • Vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy
              • Geometria a meranie
              • Kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika
              • Logika, dôvodenie, dôkazy

            Požiadavky na vedomosti a zručnosti: Do testovania nezaradíme: Ihlan, valec, kužeľ, guľa, ich objem a povrch, Podobnosť trojuholníkov, Grafické znázornenie závislostí.

             

            Kognitívna úroveň: 

            zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti,

            porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií,

            aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách,

            analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomných vzťahov,

            hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.

             

            Povolené pomôcky:  písacie a rysovacie potreby, kalkulačka, opečiatkované pomocné papiere A4, prehľad vzorcov, ktorý je súčasťou testu.

             

            Nepovolené pomôcky:  Matematické, fyzikálne a chemické tabuľky, mobilný telefón a iné technické zariadenia, rôzne prehľady matematických vzorcov a pod..

            Hodnotenie:

                                     1 bod za správnu odpoveď,

                                     0 bodov za nesprávnu alebo žiadnu odpoveď.

             

             

            Obsahové zameranie testu zo slovenského jazyka T9 2025

            Čas riešenia: 70 minút

            Počet testových úloh: 30

            Forma testových úloh: 

              • 20 úloh je uzavretých s výberom odpovede zo štyroch možností.
              • 10 úloh je otvorených s tvorbou krátkej odpovede.

            Z celkového počtu 30 úloh:

              • 24 úloh sa vzťahuje na zvukovú alebo textovú ukážku (k 2 nahrávkam na počúvanie s porozumením  po 5 úloh, k 2 ukážkam na čítanie s porozumenmím po 7 úloh),
              • 6 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa môžu vzťahovať na kratšie texty.

            Zameranie úloh:

            Počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením: porozumenie explicitne i implicitne uvedeným informáciám v počutom a čítanom texte.

            Jazyková komunikácia: praktické využívanie jazykových prostriedkov.

            Literárna komunikácia: čítanie a interpretácia slovenských literárnych textov, čitateľské a interpretačné zručnosti. 

             

            Charakteristika textov:

            Texty primerané žiakom testovaného ročníka:

              • súvislé a nesúvislé texty,
              • autentické i upravené texty, 
              • umelecké a vecné texty.

            Kognitívna úroveň:

            zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,

            porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie,

            aplikácia – uplatnenie postupu riešenia problému, implementácia,

            analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,

            hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.

             

            Povolené pomôcky: Pero s náplňou píšucou modrou farbou.

             

            Hodnotenie:

                                     1 bod za správnu odpoveď,

                                     0 bodov za nesprávnu alebo žiadnu odpoveď.

             

             

             

                         VŠETKÝM DEVIATAKOM DRŽÍME PALCE