• Verejno-prospešná zbierka

          • Dnešná zbierka v obci Tekovská Breznica a Orovnica.

            ĎAKUJEME!   

            602,94 € sa podarilo vyzbierať počas dňa narcisov.

            V mene Ligy proti rakovine ďakujeme všetkým, ktorí zakúpením narcisu alebo svojím finančným darom prispeli na zbierku pre pomoc onkologickým pacientom.

          • 🔢 Ďalší úspech v našej škole 🔢

          • Centrum voľného času v Žarnovici v spolupráci s Okresnou komisiou MO usporiadalo dňa 12. 04. 2022 okresné kolo Matematickej olympiády kategória – Z6, Z7, Z8 – dištančnou formou. Matematickú olympiádu riešilo 33 žiakov 6. - 8. ročníkov /prihlásených bolo cez edupage 35 žiakov/ ZŠ z 5 škôl okresu Žarnovica /ZŠ Ul. Fraňa Kráľa, Žarnovica,  ZŠ s MŠ Tekovská Breznica,  ZŠ Jána Zemana, Nová Baňa a ZŠ sv. Alžbety, Nová Baňa/.  

            Našu školu reprezentovali: 

            • T. Halabuk - v kategórii Z6,      
            • D. Krištof - v kategórii Z7
            • P. Makovická  - v kategórii Z8.

            Úspešným riešiteľom s plným počtom bodov sa stal T. Halabuk.

            Tomáškovi zo ❤  blahoželáme, si náš šikuľko! 👏👏👏

          • DEŇ NARCISOV 2022

          • Pripnutie malého narcisu je symbolom najvzácnejšej zbierky na Slovensku pre ľudí s rakovinou  http://www.dennarcisov.sk/.

            Do zbierky Ligy proti rakovine môžete aj tento rok prispieť:

            • osobne, a to  prostredníctvom žiakov 9. ročníka. Zbierku budú realizovať v obci Tekovská Breznica od 8.30 hod. do 12. 00 hod. a v obci Orovnica od 8.30 hod. do 11.00 hod.,
            • sumou 3 € prostredníctvom SMS na číslo 848, 
            • alebo prispieť na účet SK09 0900 0000 0054 5454 5454 do 6. mája 2022.

            Aj málo stačí.

            Spolu s Ligou proti rakovine vám ďakujeme. 

          • Deň Zeme v našej škole

          • V piatok 22.4. sme si pripomenuli Deň Zeme nielen farbou oblečenia, ale aj rôznymi aktivitami, ktoré sme realizovali po príchode z veľkonočných prázdnin. Vyrábali sme ekosystém v pohári, slnečnú pec, sledovali tiene, pozerali dokumentárny film o elektroodpade.

            V piatok sme už tradične vyšli do prírody a obce, aby sme vyzbierali odpad a pričinili sa tak o čistejšiu prírodu v našom okolí.

            Týmto chceme pochváliť všetkých žiakov, ktorí sa do zberu odpadu zapojili s veľkou energiou a nadšením, čím dokázali, že čistota našej prírody im nie je ľahostajná.

          • Aprílové bláznovstvá

          • Vážení pedagógovia, milí žaci!

            Dovoľte, aby sme Vám oznámili, že budúci týždeň nebude obyčajný ale bláznivý. Každý deň si oblečieme niečo podľa nasledovných kritérií:

            Pondelok: deň elegancie

            Utorok: jednofarebný deň

            Streda: športový deň

            Štvrtok: bielo- čierny deň

            Piatok: deň v pyžame, prípadne v domácom oblečení

             

            Budeme veľmi radi, keď sa všetci zapojíte!

             

            Váš Žiacky parlament 

          • TESTOVANIE 5 - 2022

          • TERMÍN TESTOVANIA: 18. máj 2022 (streda)

            TESTOVANIE JE URČENÉ: všetkým žiakom 5. ročníka základných škôl (ZŠ) v SR s vyučovacím jazykom slovenským (VJS), maďarským (VJM) a ukrajinským (VJU) vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (okrem žiakov s mentálnym postihnutím).

            CIELE TESTOVANIA: 

            • získať objektívne informácie o výkone žiakov na konci 5. ročníka základnej školy,
            • poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o vedomostiach a zručnostiach žiakov z testovaných predmetov, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania.

            TESTOVANÉ PREDMETY: matematikaslovenský jazyk a literatúra.

            TESTOVANÉ UČIVO: zodpovedá obsahu vzdelávania a výkonovým štandardom testovaných predmetov deklarovaných v Štátnom vzdelávacom programe pre 1. stupeň ZŠ a vzdelávacím štandardom 5. ročníka Štátneho vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ.

             

            POVOLENÉ POMÔCKY: 

            • pero, ktoré píše namodro (aj náhradné),
            • pomocný papier na matematiku (zabezpečí škola).

            NEPOVOLENÉ POMÔCKY: 

            • pravítka, kalkulačky, zošity, výpisky, učebnice, študijné materiály, mobilný telefón, inteligentné hodinky.

            ELEKTRONICKÉ ZASLANIE VÝSLEDKOV:

            • CVTI SR-ŠVS cez Proforient – 17. jún 2022,
            • NÚCEM cez školské informačné systémy a elektronickou poštou (výsledkové listy žiakov a škôl) – 24. jún 2022.

            Obsahové zameranie testu z matematiky T5 2022

            Čas riešenia: 60 minút

            Počet testových úloh: 30

            Typy úloh: 

            • 20 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,
            • 10 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.

            Tematické okruhy:

            1. – 4. ročník:

            • Čísla, premenná a počtové výkony s číslami. ­
            • Postupnosti, vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy. ­
            • Geometria a meranie ­ Kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika.
            • Logika, dôvodenie, dôkazy.

            5. ročník:

            • Čísla, premenná a počtové výkony s číslami: Násobenie a delenie prirodzených čísel jednociferným číslom v obore do 10 00­0.
            • Geometria a meranie: Osovo a stredovo súmerné útvary.

            Kognitívna úroveň:

            1. Zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti.

            2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií.

            3. Aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách.

            4. Analýza – rozloženie celku na časti, určenie vzájomných vzťahov.

            5. Hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.

             

            Hodnotenie: 1 bod za správnu odpoveď, 0 bodov za nesprávnu alebo neuvedenú odpoveď.

             

            Obsahové zameranie testov z jazyka slovenského 

            a literatúry T5 2022

            Čas riešenia: 60 minút

            Počet testových úloh: 30

            Typy testových úloh:

            • 20 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností,
            • 10 otvorených úloh s tvorbou krátkej odpovede.

            Z celkového počtu 30 úloh:

            • 21 úloh sa vzťahuje na ukážky (ku každej ukážke 7 úloh),
            • 9 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa vzťahujú na kratšie texty.

            Charakteristika textov:

            Texty sú primerané žiakom 5. ročníka ZŠ.

            Použité sú:

            • súvislé a nesúvislé texty,
            • autentické i upravené texty,
            • umelecké, vecné texty,
            • texty z rôznych médií.

            Zameranie úloh zo SJL 1. – 5. ročník:

            1. Jazyková zložka:

            • zvuková rovina a pravopis so zameraním na vybrané slová, vlastné mená a osobné zámená v písomnej komunikácii,
            • významová rovina,
            • tvarová rovina so zameraním na ohybné slovné druhy, ich gramatické kategórie a vzory,
            • skladobná rovina,
            • sloh.

            2. Literárna zložka:

            • všeobecné pojmy, literárne žánre, štruktúra diela, štylizácia textu, metrika.

            3. Čítanie s porozumením:

            • vyhľadanie a porozumenie explicitne i implicitne vyjadreným informáciám v texte,
            • analýza textu a vyvodenie správneho záveru.

            Kognitívna úroveň:

            1. Zapamätanie – vybavovanie si vedomostí z dlhodobej pamäti.

            2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií.

            3. Aplikácia – uplatnenie postupu na riešenie problému, implementovanie.

            4. Analýza – rozloženie celku na časti, určenie vzájomných vzťahov, rozlišovanie.

            5. Hodnotenie – zhodnotenie, zdôvodnenie, vyvodzovanie.

            Hodnotenie:

            1 bod za správnu odpoveď, 0 bodov za nesprávnu alebo neuvedenú odpoveď.

             

            VŠETKÝM PIATAKOM DRŽÍME PALCE!

          • Info k opatreniam od 21.4.2022

          • Vzhľadom na zlepšujúci sa vývoj epidemickej situácie COVID-19 Vám chceme dať do pozornosti, že od štvrtka 21. apríla 2022 sa zmiernia opatrenia v oblasti prekrytia dýchacích ciest a domácej karantény úzkych kontaktov.

            Na základe Vyhlášky ÚVZ SR č. 32/2022, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k povinnosti prekrytia horných dýchacích ciest, sa ruší povinnosť prekrytia horných dýchacích ciest použitím respirátora / rúška v spoločných priestoroch školy a školského zariadenia.

            Na základe Vyhlášky ÚVZ SR č. 33/2022, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k izolácií osôb pozitívnych na ochorenie COVID-19 a karanténe osôb, ktoré prišli do úzkeho kontaktu s osobou pozitívnou na ochorenie COVID-19, po úzkom kontakte s osobou pozitívnou na ochorenie COVID-19 nebude potrebné nastúpiť automaticky do karantény.

            Tieto informácie a zmeny budú detailnejšie popisované v manuáli ŠKOLSKÝ SEMAFOR.

          • Oznam

          • Zber odpadu v obci a jej okolí pri príležitosti Dňa Zeme bude v našej škole realizovaný nasledovne:

            21.4.- 1.stupeň, do 11:25. ŠKD a ŠJ sú zabezpečené.

            22.4.- 2.stupeň, do 12:15 (na úvod si žiaci pozrú dokumentárny film s environmentálnou tematikou). 

            Prosíme o zabezpečenie vhodného oblečenia, obuvi a rukavíc.

          • Zápis do 1.ročníka

          • V pondelok si naši predškoláci zasadli do školských lavíc, aby ukázali, akí sú šikovní a pripravení na nástup do školy. Svojej novej kamarátke lienka Školienke domaľovali stratené bodky, pomohli jej poliať kvietky na lúke, postaviť domček z geometrických tvarov, pripravili jej zdravú desiatu- jabĺčka. Spoznali aj kamarátov lienky Školienky- muchu Bombuchu, mravca Vymýšľavca, dažďovku Anku, slimáka Jeremiáša a včielku Madlenku. 

            Predškolákom sa pochválili aj naši prváci s krátkym programom, v ktorom im ukázali, že školy sa nemusia báť a naučia sa v nej veľa nového.

            Na budúcich prváčikov sa už teraz tešíme.

          • 🐣 Veľkonočné prázdniny 🐣

          • Veľkonočné prázdniny začínajú 14. 04. 2022 (štvrtok) a končia 19. 04. 2022 (utorok).

            Nástup žiakov do školy je 20. 04. 2022 (streda).

            🐣 Prajeme vám krásne a pokojné prežitie veľkonočný sviatkov. 🐣

          • Exkurzia Banským náučným chodníkom

          • Exkurzia Banským náučným chodníkom na Zvoničku

            Dnešný deň bol pre žiakov prvého stupňa plný zážitkov. Mali možnosť vyskúšať si orientáciu podľa turistických značiek, spoznávať stromy a rastliny v našom regióne, videli banícke šachty, útulňu a permoníka, zaklopali si na klopačku. Počasie im umožnilo vidieť až do Mochoviec. Po túre im bolo odmenou šantenie na detských preliezkach a bufet. Veríme, že odchádzali plní zážitkov a nových poznatkov.

            Triedne učiteľky a pedagogická asistentka

          • 🍀 Regionálne kolo Hviezdoslavov Kubín 🍀

          • Dnes sa náš žiak Patrik Zima (6. ročník) zúčastnil regionálneho kola Hviezdoslavov Kubín v umeleckom prednese poézie a prózy v Pohronskom osvetovom centre v Žiari nad Hronom. Regionálne kolo zastrešovalo región ZC, ZH, BS a Kremnica.

            Patrik sa umiestnil na krásnom 🏆1. mieste v II. kategórii (próza) 🏆 a ako víťaz postupuje do krajského kola a našu školu bude reprezentovať na Sládkovičovej Radvani v Banskej Bystrici. 

            Patrikovi zo ❤ blahoželáme, si náš šikuľko! 👏👏👏

          • 🍎 🍏 Kamaráti Jabĺčka 🍏 🍎

          • V rámci preventívneho programu "Kamaráti Jabĺčka", ktorý sa realizuje v druhom ročníku, bola k nám pozvaná naša bývalá kolegyňa Vierka Homolová. Žiakom porozprávala o významných zmenách, ktoré sú súčasťou našich životov.

          • Knižný maratón

          • Marec mesiac knihy sme zavŕšili aktivitou Knižný maratón. Zároveň sme si ňou pripomenuli aj Medzinárodný deň detskej knihy, ktorý pripadol na 2 apríla. Maratón sme odštartovali ráno čítaním kníh od Roalda Dahla- Matilda na 2.stupni a Mimi a Líza na 1.stupni. Knihy postupne putovali po všetkých ročníkoch, pričom jednotlivé triedy sa navzájom informovali o čom čítali, aby sa čitateľská reťaz nepretrhla.

          • Pytagoriáda - okresné kolo

          • Naši žiaci J. Bulawa v kategórii P3, M. Gaži v kategórii P4, J. Forgáč v kategórii P5 reprezentovali školu v okresnom kole Pytagoriády. T. Halabuk v kategórii P6 sa umiestnil na krásnom 1.mieste. Víťazovi srdečne blahoželáme.

          • Žiaci učiteľmi

          • Na Deň učiteľov sa rozhodli niektorí naši žiaci si na chvíľku vyskúšať profesiu učiteľa. Vopred sa museli pripraviť na konkrétnu vyučovaciu hodinu a potom ju následne demonštrovať na reálnom vyučovaní. Samozrejme na priebeh vyučovacej hodiny dohliadali pani učiteľky. Takto si žiaci vyskúšali, čo všetko táto práca so sebou prináša. Okrem toho, že museli nejakým spôsobom upútať žiakov, museli sa aj dostatočne pripraviť na celých 45 minút. V závere dňa sa vyznali zo svojich pocitov a zistili, že to naozaj nie je jednoduchá profesia, pretože práve učitelia majú najdôležitejšiu prácu na svete - pomáhať deťom dosiahnuť ich sny, aby jedného dňa dokázali niečo výnimočné.

            A takto sa vyjadrili:

            Bianka: „Príprava na vyučovanie bola trochu ťažšia a práca s niektorými deťmi bola namáhavá.“

            Tobiáš: „Páčilo sa mi učiť telesnú výchovu, no ťažšie bolo dosiahnuť, aby deti počúvali na hodine.“

            Michal: „Je dosť komplikované stáť, učiť deti a ešte im to aj vysvetľovať. Túto prácu by som určite nerobil!“

            Bruno: „ Asi by som to nevládal robiť, je to dosť náročné a po dnešnom dni si učiteľov vážim ešte viac ako doteraz.“

            Martin: „Vyskúšal by som si to a viem si predstaviť, že by som bol učiteľom. Učiť telesnú výchovu ma veľmi bavilo.“

            Tadeáš: „Dnešný deň ma veľmi bavil, príprava nebola až taká ťažká a práca s deťmi bola zaujímavá. Ešte neviem či by som chcel byť učiteľom, no skôr nie ako áno.“

            Petra: „Príprava nebola až taká náročná, no to učenie bolo v niektorých triedach trochu náročnejšie.“

            Tomáš: „Dnešné hodiny boli zaujímavé, bavilo by ma učiť, no prácu učiteľov obdivujem a nechápem, ako dokážu odučiť každý deň päť- šesť hodín. Ja som po troch hodinách dosť zničený a je to unavujúce.“

            Dávid: „Bol som na prvom stupni a deti ma poslúchali a páčilo sa mi to.“