Novinky

Základné informácie a pokyny k celoslovenskému testovaniu žiakov 9. ročníka základných škôl:

RIADNY TERMÍN: 20. marec 2024 (streda)

NÁHRADNÝ TERMÍN:  4. a 5. apríl 2024 (štvrtok, piatok) v školách, ktoré určí príslušný Regionálny úrad školskej správy (RÚŠS v spolupráci s NIVaM), pre žiakov, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť riadneho termínu,

Prihlasovanie žiakov na náhradný termín uskutočníte prostredníctvom https://testovanie.iedu.sk/nahradny.aspx do 22. marca 2024.

TESTOVANIE JE URČENÉ: 

• všetkým žiakom 9. ročníka základných škôl, 4. ročníka gymnázií a tanečných konzervatórií s osemročným vzdelávacím programom a 1. ročníka stredných škôl s päťročným vzdelávacím programom prijatých na vzdelávanie v strednej škole z ôsmeho ročníka základnej školy v SR.

CIELE TESTOVANIA:

• poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnu väzbu a komplexnejší obraz o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania, ktorý napomôže pri skvalitňovaní vzdelávania,
• objektívne porovnať výkony jednotlivých žiakov a poskytnúť im tak informáciu o ich výkone v testoch z jednotlivých predmetov,
• na základe výsledku vtestovaní môže byť žiak prijatý na strednú školu bez prijímacej skúšky, ak túto možnosť zaradí riaditeľ strednej školy do podmienok prijímacieho konania v súlade s § 65 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

TESTOVANÉ PREDMETY:

• matematika,
• slovenský jazyk a literatúra.

TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ:

• testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.

 

Obsahové zameranie testu z matematiky T9 2024

Čas riešenia: 90 minút

Počet testových úloh: 30

Forma testových úloh: 

• 15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,
• 15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.

Kontext: 

• 10 úloh s matematickým kontextom,
• 20 úloh s kontextom reálneho života.

Testované oblasti učiva:

• čísla, premenná a počtové výkony s číslami,
• vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy,
• geometria a meranie,
• kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika,
• logika, dôvodenie, dôkazy.

Požiadavky na vedomosti a zručnosti:

Do testovania nezaradíme: Ihlan, kužeľ, guľa, ich objem a povrch, Podobnosť trojuholníkov, Grafické znázorňovanie závislostí.

Kognitívna úroveň: 

1. Zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti
2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií
3. Aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách
4. Analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomných vzťahov
5. Hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií

Povolené pomôcky: písacie a rysovacie potreby, kalkulačka, opečiatkované pomocné papiere A4, prehľad vzorcov, ktorý je súčasťou testu.

Nepovolené pomôcky: matematické, fyzikálne a chemické tabuľky; mobilný telefón ani iné technické zariadenia; rôzne prehľady matematických vzorcov a pod..

Hodnotenie: 

• 1 bod za správnu odpoveď,
• 0 bodov za nesprávnu alebo žiadnu odpoveď.

Testy z matematiky každoročne uverejňujeme na našej webovej stránke.Testy a kľúče T9 2023 z MAT sú zverejnené na: 

https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2022-2023

 

Obsahové zameranie testu zo slovenského jazyka

a slovenskej literatúry T9 2024

Čas riešenia: 70 minút

Počet testových úloh: 30

Forma testových úloh: 

• 20 úloh je uzavretých s výberom odpovede zo štyroch možností.
• 10 úloh je otvorených s tvorbou krátkej odpovede.

Z celkového počtu 30 úloh:

• 24 úloh sa vzťahuje na zvukovú alebo textovú ukážku (k 2 nahrávkam na počúvanie s porozumením  po 5 úloh, k 2 ukážkam na čítanie s porozumenmím po 7 úloh),
• 6 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa môžu vzťahovať na kratšie texty.

Zameranie úloh:

Počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením: porozumenie explicitne i implicitne uvedeným informáciám v počutom a čítanom texte.

Jazyková komunikácia: praktické využívanie jazykových prostriedkov.

Literárna komunikácia: čítanie a interpretácia slovenských literárnych textov, čitateľské a interpretačné zručnosti.

Charakteristika textov:

Texty primerané žiakom testovaného ročníka:

• súvislé a nesúvislé texty,
• autentické i upravené texty, 
• umelecké a vecné texty.

Kognitívna úroveň:

1. Zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie.
2. Porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie.
3. Aplikácia – uplatnenie postupu riešenia problému, implementácia. 
4. Analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie.
5. Hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.

Povolené pomôcky: pero, ktoré píše namodro.

Hodnotenie: 

• 1 bod za správnu odpoveď
• 0 bodov za nesprávnu a žiadnu odpoveď

Testy z vyučovacích jazykov každoročne uverejňujeme na našej webovej stránke. Testy a kľúče T9 2023 zo SJSL a MJL sú zverejnené na:  https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2022-2023

 

             VŠETKÝM DEVIATAKOM DRŽÍME PALCE!

 

Stať sa prvákom je veľká vec. K bezstarostným hrám pribudlo plnenie si školských povinností. Naši malí prváci ukázali, že sa im v škole darí. Na Pasovačke, dňa 01. februára 2024, boli  všetci pasovaní za žiakov našej školy 👩‍🎓👨‍🎓. Vitajte medzi nami. 💛

Naši žiaci sa v priebehu mesiaca januára 2024 a dnešného dňa (01. 02. 2024) zúčastnili 70. ročníka recitačnej súťaže v umeleckom prednese Hviezdoslavov Kubín. V rámci školského kola sme si vypočuli zaujímavé ukážky, v ktorých naši žiaci predniesli svoj talent a pozitívny vzťah k našej ľúbozvučnej slovenčine.

 

I. kategória: POÉZIA

1. miesto - H. Forgáčová (4. ročník)

2. miesto - J. Lauková (1. ročník), N. Eliášová (3. ročník), E. Ďurčeková (3. ročník), E. Kršková (4. ročník)

3. miesto - H. Ertelová (1. ročník), F. Forgáč (4. ročník)

 

II. kategória: POÉZIA

1. miesto - D. Ďurček  (6. ročník)

2. miesto - M. Kršková (6. ročník)

3. miesto - T. Tomaštíková (5. ročník) 

II. kategória: PRÓZA

1. miesto - D. Fábryová  (6. ročník)

2. miesto - T. Volentierová  (6. ročník)

3. miesto - P. Repiský (6. ročník) 

 

III. kategória: POÉZIA

1. miesto - P. Zima (8. ročník)

2. miesto - B. Borošová  (9. ročník)

3. miesto - P. Sučanová (7. ročník) 

III. kategória: PRÓZA

1. miesto - T. Halabuk  (8. ročník)

2. miesto - T. Budinský  (8. ročník)

3. miesto - J. Forgáč (7. ročník) 

 

BLAHOŽELÁME 👏👏👏

Projektový deň zameraný na finančnú gramotnosť sme využili vo všetkých ročníkoch. Oboznámili sme sa s vývojom platidiel na našom území, s rôznymi menami vo svete, spôsobom hospodárenia s financiami prostredníctvom rozprávky O troch grošoch a výpočtov na matematike. Počas tvorivých aktivít mali žiaci možnosť navrhnúť svoje vlastné bankovky. Výstupom aktívnej práce žiakov bol plagát z ich celodennej činnosti.

Súťaž hravým a zaujímavým spôsobom rozvíja matematické a logické myslenie žiakov, prácu s textom a čítanie s porozumením, z čoho môžu čerpať v budúcnosti pri rôznych typoch testov.

Súťažíme 26.marca.

Žiaci 1.-9. ročníka, ktorí majú záujem zapojiť sa do súťaže, môžu tak urobiť u svojich triednych učiteliek, prípadne u pani učiteľky Šutkovej. Štartovné 5€ je potrebné uhradiť do 12.2.2024. 

Kedy: 31. marec 2024

Kde: Základná škola Jána Zemana Nová Baňa

V zmysle zákona č. 305/2013 Z.z. o elektronickej podobe výkonu verejnej moci a  o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon  o e-Governmente) Vám oznamujeme, že rozhodnutia vydané Úradom podpredsedu vlády SR pre investície a informatizáciu, v ktorých rozhodujeme podľa osobitných predpisov, vo veciach práv, právom chránených záujmov a povinností fyzických osôb alebo právnických osôb Vám budú zasielané do elektronickej schránky spôsobom doručenia do vlastných rúk.

Rozhodnutia budú autorizované kvalifikovaným elektronickým podpisom vytvoreným s použitím mandátneho certifikátu a s pripojenou elektronickou časovou pečiatkou alebo kvalifikovanou elektronickou pečaťou s pripojenou elektronickou časovou pečiatkou.

V prípade, že nemáte aktivovanú elektronickú schránku na doručovanie, rozhodnutia Vám budú doručené formou listinného rovnopisu, ktorého súčasťou bude doložka o autorizácii v zmysle Vyhlášky č. 85/2018 Z.z. Úradu podpredsedu vlády SR pre investície a informatizáciu, ktorou sa ustanovujú podrobnosti o spôsobe vyhotovenia a náležitostiach listinného rovnopisu elektronického úradného dokumentu.

Kolégium Zelenej školy v rámci témy Potraviny usporiadalo besedu s vedúcou našej školskej jedálne p. Katarínou Galbavou pre žiakov 1. a 2.stupňa. Vďaka tomu sa naši najmladší žiaci dozvedeli o náplni jej práce, kto zostavuje jedálny lístok, aké pravidlá platia pri jeho zostavovaní či prečo nemôžeme mať každý týždeň vyprážaný syr. Starších žiakov zaujímali taktiež informácie o obejdnávaní surovín do jedálne, pôvode potravín, polotovaroch a pod. Žiaci mali tiež možnosť nahliadnuť do receptov, tabuliek a noriem ŠJ.

Súčasťou besedy bola aj ochutnávka zdravých nátierok, ktoré im veľmi chutili aj napriek tomu, že do nich pani vedúca skryla zdravé potraviny ako mrkvu, cícer, zeler. 

Ďakujeme veľmi pekne za ochotu pani vedúcej zúčastniť sa tejto besedy :)

V mesiaci január našu školu reprezentovali žiačky Martina Šimkovičová (7.roč.) a Bianka Borošová (9.roč.) v okresnom kole Olympiády v anglickom jazyku, ktoré sa konalo v CVČ Nová Baňa.

V silnej konkurencii sa nám vďaka Martine Šimkovičovej podarilo získať výborné 3.miesto v kategórii 1A.

Dňa 31. januára 2024 budú počas vyučovania (1. až 4. vyučovaciu hodinu) prebiehať aktivity zamerané na projektové vyučovanie s cieľom rozvíjať finančnú gramotnosť žiakov pod názvom "Financie očami detí včera, dnes a zajtra 💶".  Na 5. vyučovacej hodine bude žiakom odovzdaný výpis klasifikácie za I. polrok v školskom roku 2023/2024. Vyučovanie bude končiť 5. vyučovacou hodinou. ŠJ a ŠKD bude v prevádzke.  

Naša škola v spolupráci s obcou Tekovská Breznica a s Mgr. E. Sučanovou, predsedníčkou komisie kultúry, vzdelávania a športu pri obecnom zastupiteľstve Tekovská Breznica, dnes 22. 12. 2023 urobili Vianoce pre našich osamelých seniorov krajšími. Ďakujeme všetkým, ktorí nám pomohli vytvoriť balíčky, ktoré im vyčarili úsmev na tvári, zahriali srdiečko a nechýbalo ani veľké dojatie. Zároveň ďakujeme p. Homolovej za pomoc a našim žiakom T. Halabukovi a M. Jablonkovi za vinš a milé slová, ktoré potešili každého jedného seniora. Spoločne sme prežili krásne dopoludnie.

Ďakujeme Školskému parlamentu za krásne predvianočné predpoludnie pri vianočnom punči. Stretli sme sa malí aj veľkí, strávili sme príjemné chvíle pri rozhovoroch, speve aj tanci, pri koledách a vianočných piesňach. 

Vianočné stromčeky,

ozdobené domčeky.

Ulice vysvietené

a úsmevy sú vyčarené.

Srdcia od lásky vrelé,

adventné sviečky zapálené.

Toto je ten čas vianočný,

buďme k sebe srdeční!

Veď nás to nič nestojí,

prežime Vianoce v pokoji.

 

M. Šimkovičová 7. roč. 

MŠVVaŠ SR vyhlásilo výzvu na predloženie žiadostí o poskytnutie finančných prostriedkov na rozvojový projekt „Čítame pre radosť“.

Účelom výzvy je posilnenie pozitívneho vzťahu ku knihám a čítaniu a budovanie čitateľského sebavedomia u detí a mladších žiakov, pričom hlavným cieľom je zriadiť alebo doplniť triedne knižnice.

V druhom kole tejto výzvy bola úspešná naša ZÁKLADNÁ ŠKOLA, ktorá získala sumu 500,- a MATERSKÁ ŠKOLA zasa získala 250,- na nákup kníh do triednych knižníc.

Ďakujeme a veľmi sa tešíme. 🍀