TESTOVANIE 9 - 2022
Základné informácie a pokyny k celoslovenskému testovaniu žiakov 9. ročníka základných škôl:
- RIADNY TERMÍN: 6. apríl 2022 (streda) o 8. 00 hod..
- NÁHRADNÝ TERMÍN: 21. a 22. apríl 2022 (štvrtok, piatok) v krajských mestách,
- pre žiakov, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť riadneho termínu,
- prihlasovanie žiakov na náhradný termín uskutočníte prostredníctvom https://testovanie.iedu.sk/nahradny.aspx do 8. apríla 2022.
TESTOVANIE JE URČENÉ:
- všetkým žiakom 9. ročníka základných škôl a 4. ročníka gymnázií s osemročným vzdelávacím programom v SR vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (okrem žiakov s mentálnym postihnutím).
CIELE TESTOVANIA:
- získať obraz o výkonoch žiakov na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania,
- porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,
- poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o testovaných predmetoch, ktorý môže pomôcť pri skvalitňovaní vzdelávania.
TESTOVANÉ PREDMETY:
- matematika,
- slovenský jazyk a literatúra.
KOGNITÍVNE ÚROVNE MATEMATIKY:
- porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií,
- aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách,
- analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomného vzťahu,
- hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.
KOGNITÍVNE ÚROVNE SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY:
- zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,
- porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie,
- aplikácia – použitie postupu na riešenie problému, implementácia,
- analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,
- hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.
TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ:
- testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.
POVOLENÉ POMÔCKY: kalkulačky, rysovacie pomôcky, pero, ktoré píše namodro.
NEPOVOLENÉ POMÔCKY: mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.
Obsahové zameranie testu z matematiky T9 2022
Čas riešenia: 90 minút.
Počet testových úloh: 30.
Forma testových úloh:
- 15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,
- 15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.
Kontext:
- 10 úloh s matematickým kontextom,
- 20 úloh s kontextom reálneho života.
Testované oblasti učiva:
- čísla, premenná a počtové výkony s číslami,
- vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy,
- geometria a meranie,
- kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika,
- logika, dôvodenie, dôkazy.
Požiadavky na vedomosti a zručnosti:
Do testovania nezaradíme tematické celky: Podobnosť trojuholníkov, Grafické znázorňovanie závislostí.
Kognitívna úroveň:
1. Zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti.
2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií.
3. Aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách.
4. Analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomných vzťahov.
5. Hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.
Povolené pomôcky: písacie a rysovacie potreby, kalkulačka, opečiatkované pomocné papiere A4, prehľad vzorcov, ktorý je súčasťou testu.
Nepovolené pomôcky: matematické, fyzikálne a chemické tabuľky; mobilný telefón ani iné technické zariadenia; rôzne prehľady matematických vzorcov a pod.
Hodnotenie:
- 1 bod za správnu odpoveď,
- 0 bodov za nesprávnu alebo žiadnu odpoveď.
Testy z matematiky každoročne uverejňujeme na webovej stránke www.nucem.sk v sekcii Testovanie 9, napr. pre školský rok 2018/2019 tu: https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2018-2019.
Obsahové zameranie testu zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry T9 2022
Čas riešenia: 70 minút.
Počet testových úloh: 30.
Forma testových úloh:
- 20 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo štyroch možností,
- 10 otvorených úloh s tvorbou krátkej odpovede.
Z celkového počtu 30 úloh:
- 24 úloh sa vzťahuje na zvukovú alebo textovú ukážku (k 2 nahrávkam na počúvanie s porozumením po 5 úloh, k 2 ukážkam na čítanie s porozumením po 7 úloh),
- 6 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa môžu vzťahovať na kratšie texty.
Zameranie úloh:
- počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením: porozumenie explicitne i implicitne uvedeným informáciám v počutom a čítanom texte,
- jazyková komunikácia: praktické využívanie jazykových prostriedkov,
- literárna komunikácia: čítanie a interpretácia slovenských literárnych textov, čitateľské a interpretačné zručnosti.
Charakteristika textov:
Texty primerané žiakom testovaného ročníka:
- súvislé a nesúvislé texty,
- autentické i upravené texty,
- umelecké a vecné texty.
Kognitívna úroveň:
1. Zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie.
2. Porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, vysvetľovanie, dedukcia, dokazovanie.
3. Aplikácia – uplatnenie postupu riešenia problému, implementácia.
4. Analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie.
5. Hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.
Povolené pomôcky: pero s náplňou píšucou modrou farbou.
Hodnotenie:
- 1 bod za správnu odpoveď,
- 0 bodov za nesprávnu a žiadnu odpoveď.
Testy zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry každoročne uverejňujeme na webovej stránke www.nucem.sk v sekcii Testovanie 9, napr. pre školský rok 2018/2019 tu: https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2018-2019.
VŠETKÝM DEVIATAKOM DRŽÍME PALCE!