• Budúci predškoláci ...

          • ČASŤ č. 7

            PREDMATEMATICKÉ PREDSTAVY

            Sú naviazané na aktívnu reč:

            - „Ja mám viac čokolády, ako môj brat.“

            - „My bývame na poslednou poschodí.“

            - „Všetci máme rovnako krupice.“

            Vedecké štúdie zistili, že je kľúčové, aby deti rozumeli matematike. Kritéria:

            • ozumieť pojmom
            • manipulácia s predmetmi a prstami
            • abstraktné vnímanie – napr. 3x viac, o 3 menej = rozumieť; vedieť rozdeliť veci podľa niečoho (podľa farby, tvaru); postupnosť (červená-červená-modrá – dieťa má samé pokračovať).
          • Budúci predškoláci ...

          • ČASŤ č. 6

            VNÍMANIE ČASU

            Orientuje sa v dňoch týždňa?

            • rozpoznáva dni, kedy sa chodí do škôlky, do práce a kedy je víkend,
            • deti v MŠ by mali vedieť rozlíšiť pracovné dni – PO, UT, ST, ŠT, PI a víkend – SO, NE

            Rozoznáva ročné obdobia?

            • vie rozdiel medzi mesiacmi a ročnými obdobiami

            Dokáže zaradiť obrázky podľa časovej postupnosti?

            Deti, ktoré nevedia vnímať čas, tak sú v permanentnom strese – nejde o to, aby vedeli a poznali hodiny, ale o to, aby dieťa vedelo vnímať čas v MŠ:

            • ráno prídem do škôlky, budem sa chvíľu hrať, potom budem mať desiatu = následnosť
            • vedieť rozlíšiť sviatky – Vianoce=zima, prázdniny=leto.
          • Budúci predškoláci ...

          • ČASŤ č. 5

            REČ, SLOVNÁ ZÁSOBA, VYJADROVACIA SCHOPNOSŤ

            Vie vysloviť vaše dieťa správne všetky hlásky, rozpráva zrozumiteľne a nekomolí slová?

            Správne skloňuje, časuje, stupňuje slová? Používa správne tvary slov?

            Používa rôzne vety z hľadiska obsahu a zloženia?

            Ak nemá rozvinuté tieto 3 zložky, tak môže nastať problém:

            • v čítaní (preto je potrebné deti posielať k logopédovi, nepodceňovať to),
            • v sluchovom rozlíšení slova MAMA – MAME – pre dieťa je to to isté slovo,
            • v používaní pasívnej slovnej zásobe, ktorú má širokú, ale je dôležité, aby to prenieslo do aktívnej slovnej zásoby. Podporíme to napr. uceleným verbálnym prejavom:

            ucelený verbálny prejav podporíme:

            • motiváciou dieťaťa, aby neodpovedalo jedným slovom, ale v rozvinutých vetách,
            • umelo vytvárame slovnú zásobu cez obrázky, pri aktivitách (tu si môžeme všímať ako dieťa drží pero, nožnice, ako lepí...).
          • Budúci predškoláci ...

          • ČASŤ č. 4

            PRIESTOROVÉ VNÍMANIE

            Dokáže podľa verbálnej inštrukcie umiestniť predmet v priestore?

            Rozumie predložkám NA, NAD, POD, MEDZI...?

            Opýtam sa dieťaťa otázku – Povedz mi, kde sa nachádza kocka? Odpoveď – Kocka je nad týmto macom, alebo modrá kocka je pod žltou kockou.

            Rozoznáva pravú a ľavú stranu na vlastnom tele?

            Dokáže určiť pravú a ľavú stranu na druhej osobe?

            Orientuje sa na ploche? Rozumie VPRAVO HORE, VĽAVO DOLE...

          • Budúci predškoláci ...

          • ČASŤ č. 3

            ZRAKOVÉ VNÍMANIE

            Dokáže dieťa rozlíšiť dva podobné obrázky?

            • vníma detail, ktorým sa od seba odlišujú.

            Rozlišuje polohu predmetu v priestore?

            • zachytí rozdiel v rade predmetov, ktorý sa líši tým, že je vertikálne alebo horizontálne otočený.

            Dokáže poskladať obrázok z jednotlivých častí, resp. určiť, ktorá chýba?

            Dokáže si zapamätať obrázok, predmet...a potom bez zrakovej kontroly opísať?

            Ak dieťa odmieta skladanie puzzle, ak dieťa ROZUMIE – NEVIE POPÍSAŤ (vie ako je otočený obrázok, ukazuje, ale slovne to nevie opísať, tak sa to odzrkadľuje v predmetoch ako sú PDA, VLA, vo vyšších ročníkoch BIO, GEG (dieťa býva ticho, nevie povedať, opísať, zapamätať si).

          • Informácia o zmene poplatku za ŠKD

          • Na základe Dodatku č. 2 k VZN  3/2019 bol Uznesením číslo 6/2020 dňa 04. 12. 2020 schválený a zvýšený mesačný príspevok za jedno dieťa v ŠKD na sumu 10 € mesačne s účinnosťou od 01. 01. 2021. Poplatok je potrebné uhrádzať poštovým alebo bankovým prevodom na účet:

                                                   číslo účtu:   SK84 0200 0000 0017 8737 7956

            Do poznámky prosím vždy uveďte meno a priezvisko dieťaťa + ŠKD, za ktoré poplatok uhrádzate.

            Tí, ktorí poplatok za mesiac január 2021 už uhradili, prosíme uhradiť ešte doplatok do výšky 10 €. Celý poplatok za mesiac január 2021 sa vám prenesie do mesiaca, v ktorom bude ŠKD v prevádzke. 

          • OZNAM

          • Milí žiaci a rodičia,

            v týždni od 25. 01. 2021 do 29. 01. 2021 pokračujeme v dištančnom vzdelávaní. ŠKD, ŠJ a materská škola nebudú v porevádzke. O forme vzdelávania v nasledujúcom týždni vás budeme informovať.

            Vedenie školy

          • Budúci predškoláci ...

          • ČASŤ č. 2

            FONOLOGICKÉ SCHOPNOSTI

            Vie vyslabikovať akékoľvek slovo?

            Vníma začiatok a koniec slabiky?

            • to znamená, že začne vytlieskavať dané slovo. TE-TA; SA-LÁ-MA

            Uvedomuje si rozdiel medzi slovami, ktoré sa líšia iba jednou hláskou?

            • KOSA-KOZA; MAČKA-KAČKA

            Počuje jednotlivé hlásky v slovách?

            • slovo MAČKA - počuješ tam písmeno č, písmeno b...
            • vie rozlíšiť prvú a poslednú hlásku – JABLKO; KRUH

            Rozoznáva krátky a dlhý tón? Vníma dĺžku slabiky v slovách, ktoré sa líšia len dĺžkou?

            • BABKA – BÁBKA; PILA – PÍLA;

            Dokáže zopakovať rytmickú štruktúru?

            • vytlieskať nejaký rytmus; ceruzkou vyklepkať; zopakovať vytlieskaný rytmus alebo vyklepkaný.

            Viac ako vedieť poznať písmená v abecede alebo vedieť čítať, je dôležitejšie rozvíjať fonologické schopnosti a vedieť vnímať slová. Deti, ktoré nemajú rozvinuté fonologické schopnosti sa neodporúča ísť do jazykových tried alebo škôl.

          • Ako zvládnuť online vyučovanie

          • Súčasná pandemická situácia je veľmi vážna. Opakovane sa zaviedol plán pre pracujúcich aj školopovinných, aby sa eliminoval počet nakazených. Všetci školáci tak opäť ostali doma a môžeme len dúfať, že sa situácia bude zlepšovať a už sa viac nebude opakovať. Z počiatku vysnená situácia pre školákov sa s postupom času už nezdá byť až taká ideálna. Nezostáva nám nič iné, ako si pomaly zvyknúť a prispôsobiť sa situácii, a preto Vám ponúkame zopár tipov, ako si nájsť doma systém na spríjemnenie online výučby. 

            Vstávajte skoro

            Za to, že nemusíte prejsť cestu do školy, neznamená, že vstanete na poslednú chvíľu, päť minút pred začatím hodiny, ktorú si vypočujete z postele. Vstaňte skôr, oblečte sa, dajte si raňajky a buďte pripravení na vyučovanie včas. 

            Vytvorte si priestor 

            Keď niektorí členovia rodiny ostali z dôvodov pandémie s vami doma je niekedy ťažké, nájsť si kľud a priestor na učenie. Napriek tomu je dôležité mať vyhradené miesto pre seba so svojimi poznámkami a učivom. 

            Nezanedbávajte školu

            To, že sme celé dni doma v nás evokuje pocit prázdnin alebo nekonečného víkendu. Zároveň nás rozptyľuje domáce prostredie, súrodenci, domáci miláčikovia a pod.. Je dôležité si uvedomiť, že školský rok pokračuje a venovať presne tie hodiny, ktoré trávite bežne v škole domácej výučbe. 

            Buďte kreatívni

            Využite aj kladné stránky domácej výučby. Už nad vami nestojí učiteľ, ktorý riadi hodinu, ste to vy sami. Z časti samoukovia. Môžeš sa učiť prostredníctvom filmov, videí, tvoriť si prezentácie, projekty, čokoľvek, čo ti pomôže si učivo lepšie zapamätať. Napríklad Dejepis inak na https://www.youtube.com/channel/UCtW6UE6h-Na5E5BCLBafbcQ alebo JurajVie na https://www.youtube.com/channel/UCLBaR8BmaV6HPx_CjuaZ5xw (linky sú aj na konci príspevku).

            Zorganizujte si čas

            Spravte si farebné poznámky, kde si jasne určíte, čo v danú hodinu budete robiť. Kedy sa budete venovať, ktorému predmetu, kedy máte online hodiny. Hoci sú obmedzenejšie možnosti, nájdite si čas aj na vaše voľnočasové aktivity, všetkého totiž priveľa škodí.

                                                                                  Spoločne však verme, že sa už onedlho v zdraví stretneme v škole!

          • Milí rodičia predškolákov!

          • Už o malú chvíľu čaká vaše detičky ich veľký deň – Zápis do 1. ročníka.

            Preto by sme Vám chceli priblížiť rozdiel medzi ZRELOSŤOUPRIPRAVENOSŤOU DIEŤAŤA NA VSTUP DO ŠKOLY.

            ČASŤ č. 1

            Zrelosť = zrelosť CNS a Pripravenosť = viazaná na učenie

            - Je dôležité podchytiť deti v predškolskom veku a pracovať na pripravenosti.

            - Všímať si ich pri rôznych činnostiach a včas podchytiť nedostatky.

            - To znamená, keď nám svieti kontrolka na aute – ignorujeme ju – časom zistíme veľkú chybu, ktorá sa ťažšie odstraňuje, zložitejšie.

            - To isté je pri pripravenosti dieťaťa.

            Postupne Vám budeme pridávať oblasti, ktoré sú dôležité a treba si ich všímať a rozvíjať ich u Vášho predškoláka.

            1. MOTORIKA = HRUBÁ-JEMNÁ-ROVNOVÁHA

            ´ Zvláda bežné sebaobslužné aktivity?

            • obliekanie, jedenie, hygiena...

            ´ Vyhľadáva outdoorové aktivity?

            • hojdanie sa, vyjsť na obrubník, zoskočiť zo skaly...

            ´ Bez väčších problémov manipuluje s malými predmetmi, pričom používa prsty?

            • zbieranie guličiek, zapínanie zipsu, zakrútenie vrchnáka na fľaši...

            ´ Vyhľadáva kreslenie?

            • kreslenie je to dôležitý proces - nie krásne nakreslený obrázok.

            ´ Má navodený správny úchop?

            • úchop je fyziologická záležitosť.

            ´ Problém s motorikou:

            - keď sa nerieši, tak sa to ukáže od 10+,

            - deti sa sociálne vzďaľujú od svojich rovesníkov,

            - majú problém s organizáciou,

            - pomalé pracovné tempo (veľmi pomalé pri bežných aktivitách...),

            - akademické správanie absentuje (nevie, čo sa od neho očakáva, nevie sa orientovať v režime MŠ, dokáže začať a dokončiť zadanú úlohu...).

          • Oznam pre rodičov

          • V dňoch od 20. 01. 2021 do 22. 01. 2021 sa prostredníctvom Microsoft Office 365 - Teams uskutočnia online triedne rodičovské stretnutia, ktoré budú zamerané na anylýzu prospechu, správania a dochádzky žiakov v I. polroku školského roka 2020/2021. Pozvánku na rodičovské združenie nájdete v kalendári Teams. Na stretnutie sa môžete prihlásiť cez konto vášho dieťaťa.

            Tešíme sa na online stretnutie s vami :)  

          • Kontakt na pedagogických zamestnancov

          • E-mailové adresy pedagogických zamestnancov, ktoré sú k dispozícii žiakom a rodičom v období dištančného vzdelávania na konzultáciu, rady a pomoc v čase od 8.00 hod. do 13.00 hod. v pracovný týždeň:

             

            PaedDr. Jana Lauková  -  jana.laukova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Katarína Búryová  -  katarina.buryova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Dagmar Vlčeková  -  dagmar.vlcekova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Magdaléna Zimová  -  magdalena.zimova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Martina Šutková  -  martina.sutkova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Patrícia Maslenová  -  patricia.maslenova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Katarína Lukyová  -  katarina.lukyova@zssmstekovskabreznica.sk

            Ing. Tatiana Vatrtová  -   tatiana.vatrtova@zssmstekovskabreznica.sk

            PaedDr. Milan Jareš  -  milan.jares18@gmail.com

            Mgr. Eva Jakubíková  -  evkajakubikova59@gmail.com

            Katarína Baniariová  -  katarina.baniariova@zssmstekovskabreznica.sk

            Mgr. Miriam Tužinská  -  miriam.tuzinska@zssmstekovskabreznica.sk

            PaedDr. Jana Letková  -  jana.letkova@zssmstekovskabreznica.sk

          • Zisťovanie záujmu o testovanie a nástup žiakov do školy

          • Na základe Manuálu MŠVVaŠ SR Návrat do škôl 2021 zo dňa 05.01.2021 Vás žiadame o vyplnenie dotazníka týkajúceho sa testovania žiaka a jedného zákonného zástupcu žijúceho v spoločnej domácnosti a nástupu žiaka do školy od 25.01.2021.Testovanie by malo prebehnúť v dňoch 22.01.2021 až 24.01.2021. O presnom dátume a čase testovania Vás budeme vopred informovať prostredníctvo stránky školy.

            Vedenie školy

             

          • Návrat do školy 2021

          • Vzhľadom na okolnosti súvisiace s pandémiou a so zavedením „locdownu“ na území  SR do 24.1.2021 upravujeme výchovno – vzdelávací proces v súlade s usmernením Ministerstva školstva SR a v zmysle pokynov ŠPÚ nasledovne :

             

            Deti v MŠ

            Od 11. 01. 2021 do 15. 01.  2021 nebude MŠ podľa rozhodnutia zriaďovateľa v prevádzke.

            _________________________________________________________________________________________

            Žiaci na I. stupni 

            • Od  11. 01. 2021 do 18. 01. 2021 (predbežne) prechádzajú aj žiaci z  I. stupňa na dištančné vzdelávanie z domu podľa platného rozvrhu (od 7.50 hod. do 12.15 hod.) uverejneného na stránke školy.
            • Podľa pokynov ŠPÚ je rozpis týždennej vzdelávacej záťaže žiakov I. stupňa pri dištančnom vzdelávaní nasledovný :

              Ročník :                  Rozsah hodín výučby

               1.  – 3.                         10h / týždenne 

                   4.                             12h/  týždenne

            Časový harmonogram vyučovacích hodín:

            1. 7.50 - 8.35

            2. 8.45 - 9.30

            3. 9.45 - 10.30

            4. 10.40 - 11.25

            5. 11.30 - 12.15

            • Týmto odporúčaniam ŠPÚ  zodpovedá aj naša úprava dištančného rozvrhu pre I. stupeň, ktorá bude na stránke našej školy publikovaná v elektronickej triednej knihe od 11. 01. 2021.
            • Klasifikáciu žiakov za I. polrok je možné v prípade nízkeho počtu známok u žiakov posunúť k 31.3.2021, ale aj ukončiť v riadnom termíne, čo uprednostňujeme. Žiaci nech sa teda usilujú získať, či  opraviť si známky z jednotlivých predmetov. Budete na on–line hodinách častejšie preskúšaní, treba sa i naďalej pravidelne učiť a nepodceňovať zadané povinnosti.
            • Naďalej platí, že v dopoludňajších hodinách si každý žiak plní školské povinnosti a nemá byť zastihnutý v tomto čase na prechádzke obcou, alebo na nákupe.
            • V prípade potreby môžete kontaktovať triedne učiteľky prostredníctvom e-mailov uvedených na stránke školy v čase od 8.00 hod. do 13.00 hod..
            • ŠKD od 11. 01. 2021 do 15. 01. 2021 nebude v prevádzke.

            ________________________________________________________________________________________

            Žiaci na II. stupni 

            • Od 11. 01. 2021  žiaci z  II. stupňa prechádzajú na dištančné vzdelávanie z domu podľa platného rozvrhu (od 7.50 hod. do 12.15 hod.) uverejneného na stránke školy do odvolania.
            • Podľa pokynov ŠPÚ je rozpis týždennej vzdelávacej záťaže žiakov II. stupňa pri dištančnom vzdelávaní nasledovný :

              Ročník :                  Rozsah hodín výučby

                   5.                           13h / týždenne

               6.  - 9.                        15h/ týždenne

            Časový harmonogram vyučovacích hodín:

            1. 7.50 - 8.35

            2. 8.45 - 9.30

            3. 9.45 - 10.30

            4. 10.40 - 11.25

            5. 11.30 - 12.15

            • Týmto odporúčaniam ŠPÚ  zodpovedá aj naša úprava dištančného rozvrhu pre II. stupeň, ktorá bude na stránke našej školy publikovaná v elektronickej triednej knihe od 11. 01. 2021.
            • Klasifikáciu žiakov za I. polrok je možné v prípade nízkeho počtu známok u žiakov posunúť k 31.3.2021, ale aj ukončiť v riadnom termíne, čo uprednostňujeme. Žiaci nech sa teda usilujú získať, či  opraviť si známky z jednotlivých predmetov. Budete na on–line hodinách častejšie preskúšaní, treba sa i naďalej pravidelne učiť a nepodceňovať zadané povinnosti.
            • Naďalej platí, že v dopoludňajších hodinách si každý žiak plní školské povinnosti a nemá byť zastihnutý v tomto čase na prechádzke obcou, alebo na nákupe.
            • V prípade potreby môžete kontaktovať triedne učiteľky prostrdníctvom e-mailov uvedených na stránke školy.
            • Testovanie 5 sa v školskom roku 2020/2021 ruší.
            • Testovanie žiakov 9. ročníka sa uskutoční v riadnom termíne 9. júna 2021 a v náhradnom termíne 24. júna 2021.
            • Prijímacie skúšky na stredné školy pre 9. ročník prebehnú v prvom termíne 3. - 4. mája 2021 a v druhom termíne 10. - 11. mája 2021. Kritériá si určuje každá škola individuálne. Je potrebné sledovať si ich webové stránky. Výchovná poradkyňa Ing. Tatina Vatrtová Vám priebežne bude zasielať všetky nové informácie, ktoré jej budú doručené.
            • Telentové skúšky sa uskutočnia v prvom termíne 5. - 7. mája 2021 a v druhom termíne 12. - 14. mája 2021.

            _________________________________________________________________________________________

            Žiaci, pristupujte k učeniu zodpovedne a pravidelne každý deň. Pracujte podľa pokynov vyučujúcich a úlohy odovzdávajte načas. Nepoľavujte. Ďakujem rodičom za každú ústretovosť a porozumenie.

            _________________________________________________________________________________________

            V závislosti od vývoja aktuálnej situácie sa plánuje:

            • od 18. 1. 2021 obnova vyučovacieho procesu pre MŠ a 1. stupeň ZŠ,
            • rodič môže svoje dieťa ospravedlniť z vyučovania 5 po sebe idúcich vyučovacích dní. V prípade potreby tak môže žiak ostať doma až do konca lockdownu.
            • 22. 1. – 24. 1. 2021 plošné testovanie,
            • od 25. 1. 2021 prezenčné vyučovanie všetkých žiakov.

            _________________________________________________________________________________________

            Všetky nové informácie budeme priebežne zverejňovať na stránkach našej školy.

            Ďakujeme Vám za porozumenie a spoluprácu.

            Vedenie školy

             

          • Dôležité informácie

          • Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu:

            Od 14.12.2020 do 17.12.2020 aj naďalej prebieha vyučovanie prezenčnou formou na 1. aj 2. stupni ZŠ s MŠ Tekovská Breznica podľa platného rozvrhu.

            Dňa 18.12.2020 strávia žiaci príjemné predvianočné dopoludnie so svojimi triednymi pani učiteľkami vo svojich triedach. Vyučovanie na 1. stupni bude končiť o 10.30 hod. a na 2. stupni o 11.00 hod.. ŠKD v prevádzke nebude.

            Poprosíme rodičov žiakov, ktorí navštevujú ŠKD, aby uhradili poplatol za december 2020 do 18.12.2020.

            Od januára 2021 nastáva zmena vo výške poplatku za ŠKD:

            a) sumu 10€ / mesiac za každé dieťa navštevujúce ŠKD, okrem detí uvedených v nasledujúcom bode,

            b) sumu 6€ / mesiac za každé dieťa, ktorého zákonný zástupca o to písomne požiada a predloží doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi (podľa zákona č. 599/2003 Z.z. o pomoci v hmotnej núdzi a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. 

            Zmena výšky mesačného poplatku za ŠKD bola prerokovaná a schválená na obecnom zastupiteľstve dňa 4.12.2020. 

            Prosíme Vás, aby ste pri uhrádzaní mesačného poplatku za ŠKD, ŠJ a MŠ do poznámky vždy uviedli meno a priezvisko dieťaťa a skratku zariadenia (ŠKD, ŠJ alebo MŠ), do ktorého platbu posielate. 

            Dňa 18.12.2020 bude materská škola v prevádzke do 12.00 hod.

            Stravovanie v školskej jedálni je počas tohto dňa zabezpečené pre deti MŠ, žiakov ZŠ aj pre zamestnancov školy.

            Vianočné prázdniny v školskom roku 2020/2021 pre žiakov ZŠ budú podľa rozhodnutia ministra MŠVVaŠ SR č. 2020/18259:4-A1810 v termíne od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021.

            Prevádzka MŠ, ŠKD a ŠJ bude na základe rozhodnutia zriaďovateľa obce Tekovská Breznica Ing. Jozefa Dolinaja zo dňa 11.12.2020 prerušená od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021.

            Nástup detí do MŠ a žiakov do ZŠ bude 11. januára 2021.

            O prípadných zmenách nástupu do školy súvisiacich s vývinom epidemiologickej sitácie a rozhodnutím vlády SR Vás budeme včas informovať.